La Diputación apoya la iniciativa del Levante UD ‘Todos Jugamos’ para fomentar la inclusión en el fútbol

Valencia Noticias | Redacción.- La diputada de Deportes, Juventud e Igualdad, Isabel García, asiste esta mañana al Campeonato Nacional de Fútbol 8 ‘Todos Jugamos’, organizado por el Levante UD durante este fin de semana en el estadio Ciutat de València para unir en un mismo evento deportivo benéfico al fútbol inclusivo, al escolar y al femenino.

 Isabel García quiere mostrar así su apoyo, en nombre de la Diputación de Valencia, a un proyecto pionero que apuesta por la plena inclusión al incorporar en un mismo campeonato tres categorías futbolísticos con escasa repercusión y que habitualmente transitan separadas, como son la de los jugadores con discapacidad intelectual, la de los equipos escolares y la femenina, pero que representan los valores y la pasión de este deporte.

Jugadores con discapacidad intelectual, equipos escolares y fútbol femenino se unen en un campeonato benéfico este fin de semana.
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Jugadores con discapacidad intelectual, equipos escolares y fútbol femenino se unen en un campeonato benéfico este fin de semana.

En el I Torneo de Fútbol 8 Inclusivo de clubes de fútbol profesional de La Liga participan el Athletic Club, la Real Sociedad, el RCD Espanyol, el RCD Mallorca, el Valencia CF y el Villarreal CF. Además, estos conjuntos cuentan en sus filas con la presencia de jugadores y exjugadores de cada equipo, como Marcos Senna y Gica Craioveanu (Villarreal CF), Gustavo Siviero y Pablo Maqueda (RCD Mallorca), Asier García (Athletic Club), Miguel Fuentes (Real Sociedad) y Maider, Miguel Pérez, Juan Luis Mora y Rubén Suárez (Levante UD), entre otros.

El III Torneo Escolar El Club de los Niños lo disputan 12 colegios y asociaciones de la provincia de Valencia que durante la temporada han recibido la visita de los jugadores del primer equipo o de los atletas paralímpicos valencianos del Proyecto Di_Capacidad de la Fundación levantinista.

Por último, cuatro equipos disputan este fin de semana la fase final del I Torneo de la Comunidad Valenciana de Fútbol 7 Femenino Amateur.

Bajo el lema ‘Todos jugamos, todos ganamos’, con esta iniciativa se busca enviar a la sociedad en general y al fútbol en particular el mensaje de que nadie debe estar discriminado y que el deporte es uno de los mayores catalizadores de igualdad y unión del planeta.

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Castellón quiere fomentar la conexión metropolitana de carriles bici para favorecer el uso de la bicicleta

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El concejal de Movilidad, Rafa Simó, apuesta por convertir la bicicleta en un modo de transporte cotidiano, seguro y cómodo

 El Plan Director para el uso de la Bicicleta en el que está trabajando la Concejalía de Movilidad del Ayuntamiento de Castellón plantea una red de infraestructuras ciclistas de ámbito metropolitano para incrementar los desplazamientos en bicicleta en el reparto modal. El concejal Rafa Simó ha explicado que el objetivo de este plan ” es conseguir convertir la bicicleta en un modo de transporte cotidiano de manera que al ciclista le resulte seguro, cómodo y fácil el uso de la bicicleta”.

A nivel de diseño de la red de infraestructuras ciclistas, en el que se establecen diferentes fases de actuación, se plantean actuaciones en los ejes Norte-Sur y Este-Oeste y en los conectores ciclistas. En este sentido, Simó ha detallado que en el eje Norte-Sur “se pretende conectar desde el término municipal de Benicàssim, pasando por el centro ciudad hasta el término municipal de Almassora. En cuanto al eje Este-Oeste se prevé conectar el Grao con la estación modal, la Universitat Jaume I y, por último, con los términos municipales de l’Alcora, Sant Joan de Moró y Borriol”.

 

Además, el responsable del área de Movilidad del Ayuntamiento de Castellón, ha explicado que también se planifican actuaciones sobre los conectores ciclistas. “En este grupo se contemplan una serie de ejes de conexión entre los carriles bici existentes en las rondas, los barrios periféricos y los ejes Norte-Sur y Este-Oeste antes mencionados”, ha dicho Simó.

 

El desarrollo de las actuaciones sobre la infraestructura ciclista se clasifica en dos fases a corto y medio plazo. La continuidad del eje Norte-Sur se plantea a través de la conexión de la ronda Norte con el Hospital General y con la avenida Benicàssim; la conexión de la Basílica del Lledó con la plaza María Agustina a través de la avenida Mare de Déu del Lledó; la conexión del centro de Castellón con la ronda Sur y carretera de Almassora a través de la calle Herrero y la avenida Casalduch; la conexión del Paseo de Morella con Gaetà Huguet dando salida hacia Vila-real por Enrique Gimeno y la conexión de la avenida de l’Alcora con la Ciudad del Transporte.

 

En cuanto al eje Este-Oeste se incluye la finalización de la conexión de la ronda Este con el Grao dando continuidad al eje de Hermanos Bou a través de la avenida del Puerto y al eje de la avenida del Mar a través de calle Ingeniero Serrano y la conexión del centro de Castellón con l’Alcora a través de la avenida l’Alcora.

 

Respecto a las actuaciones sobre los conectores ciclistas, ha añadido el edil Rafa Simó, las propuestas elaboradas en el Plan Director para el uso de la Bicicleta “dan una solución más permeable a la red ciclista existente eliminando los problemas de conexión entre los dos ejes principales de la ciudad al igual que las dificultades actuales para conectar con las rondas y los barrios periféricos. Estas soluciones cubren también las zonas con menos infraestructuras ciclistas de la ciudad, planificando las futuras ampliaciones de la red y conectando las principales zonas verdes de Castellón”.

 

Simó ha insistido en que “estas actuaciones se acompañarán de medidas de promoción del uso de la bicicleta porque representa un medio esencial para fomentar la movilidad sostenible. La bicicleta combina perfectamente las ventajas de un vehículo privado con ventajas sociales, económicas y ambientales. Y, además, Castellón tiene unas condiciones orográficas y climáticas que la convierten en una ciudad idónea para fomentar el uso de la bici”.

 

 

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Expertos piden aumentar la concienciación sobre la poliquistosis renal autosómica dominante y fomentar la investigación

Expertos en el abordaje de la poliquistosis renal autosómica dominante (PQRAD), enfermedad rara, hereditaria y que afecta a unos 23.000 pacientes en España, han destacado la necesidad de aumentar la concienciación sobre la enfermedad, fomentar la investigación y mejorar la atención sanitaria que reciben los pacientes.
LA VOZ LIBRE

10 claves para fomentar la inteligencia de tus hijos

Todos queremos que nuestros hijos salgan sanos y fuertes, pero también inteligentes. Porque sabemos que eso es lo que les llevará lejos algún día. Pero… ¿podemos como padres hacer que nuestros niños sean más inteligentes? Pues sí. Solo tienes que tomar como hábitos alguna de las cosas que te vamos a contar a continuación.

Pasa tiempo con ellos

No hay nada más feliz para un niño pequeño, que pasar tiempo con sus padres. No vamos a hablar todavía de actividades que fomenten la inteligencia, sino otras muy distintas que hacen que los niños sean mucho más curiosos. Por ejemplo, ir al parque, o a un jardín botánico para que los más pequeños de la casa puedan ver cosas distintas a su entorno habitual. 

Esto hará que sean más curiosos. Y esto es bueno, porque la curiosidad les lleva a descubrir las razones de por qué pasan unas cosas y otras no. Así que primero, antes de fomentar la inteligencia, hay que fomentar la curiosidad por lo que hay alrededor de cada uno. Es un buen paso, por lo que deberás pasar todo el tiempo que puedas con ellos.

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Elige bien sus juguetes

No se trata de escoger un juguete que quieran ellos porque sí, sino que debemos comprobar que también pueda ser una herramienta con la que potenciar sus habilidades. Hoy en día, hay una gran mayoría de juguetes que no potencian la imaginación, y eso es lo que debemos evitar. ¿Recuerdas que cada vez que le regalabas a tus sobrinos algo, ellos se quedaban con la caja?

A veces, los juguetes más simples pueden ser los más divertidos para ellos, y pueden ayudarles, no solo a dejar volar su imaginación, sino también ayudarles en otras habilidades y desarrollar su aparato motriz o sus habilidades sociales, por ejemplo. De esta forma, hay juguetes tradicionales, como los títeres, las pelotas o las combas, que dentro de su simplicidad, suelen ser los más efectivos para desarrollarse como verdaderas personitas. 

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Ayuda con los deberes

Si tu hijo ya ha empezado a ir a la guardería, y ahí han comenzado a enseñarles cosas, como palabras de formas, números o el abecedario, no dejes que todo eso se quede en el aula, sino que intenta crear un espacio en el que se sienta a gusto, cómodo, y que se divierta repasando lo que ha aprendido en clase, para así, afiance más sus conocimientos.

Si es un poco mas mayor, puedes ayudarles con los deberes, y así, verá que merece la pena estudiar, porque es el momento en el que los padres también pasan tiempo con nosotros. Eso sí, recuerda que no todo es estudiar y repasar lo de clase, sino que debe haber un momento para juegos y para pasarlo bien.

Charla con ellos

Los niños tienen su propio mundo interior. Y como adultos, creemos que no es tan importante como el nuestro. Sin embargo, debemos estar atentos, porque aunque no lo parezca, los niños, al empezar a tener deberes y responsabilidades, también pueden tener sus propios problemas. Puede que a nosotros nos parezca que no son para tanto, que son cosas de niños, pero no es así. 

Cada problema es un mundo, y por tanto, no hay que menospreciar los problemas de los niños. Es por eso que debemos hablar con ellos, para que empiecen a aprender que es bueno hablar de los problemas, y que todo tiene solución. Hay que hacer que se sientan escuchados, porque así aprenderán también a empatizar con los demás. 

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Cuidado con el lenguaje no verbal

El lenguaje no verbal es otra vía de comunicación, y aunque no lo parezca, los niños saben captar muy bien las emociones a ese nivel. Así que si te sientes decepcionado por cualquier cosa no lo muestres, háblalo. Al fin y al cabo, son niños, y no hay nada peor que unsentimiento de desapego o decepción a esa edad.

Recuerda que aunque tus expectativas sean altas, lo están haciendo lo mejor que pueden. Puede que no te parezca suficiente, pero para ellos, que lo han dado todo y más, es necesario que no pongas refuerzos negativos. Déjales tiempo para respirar, no para que sigan entrenando o practicando lo que sea. Ellos también quieren hacerlo bien, pero no pueden si tú les obligas. 

Léeles cuentos

Leer cuentos a los niños fomentan su creatividad, y hacen que su imaginación se ponga en marcha. Además, es una actividad que lo puede hacer cualquier miembro de la familia que sepa leer, desde sus hermanos mayores hasta sus abuelos. Es una actividad muy buena para estrechar lazos, y no solo eso, sino que también fomenta la pasión por la lectura.

Además, serán ellos mismos los que probablemente te terminen trayendo el cuento para que se lo leas. Así, hasta que empiecen a leer por sí mismos y seas tú el que escuche sus cuentos. También puedes jugar a los cuentacuentos, para que los más pequeños, si hay varios niños en casa, se puedan divertir creando sus propias historias. No se trata únicamente de leer, sino de establecer ese vínculo de amor por los libros. 

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Haz cosas en familia

Está bien cuando la madre o el padre puede pasar tiempo con el niño. Pero también hay que procurar que haya tiempo en familia, con todos sus miembros, para que no se sienta huérfano o abandonado por uno de sus progenitores. Y si hay varios hermanos, lo que se puede hacer es buscar una actividad que se adapte para todos.

Esto hará que el nexo co su familia sea real, y también podrá dejar de lado los recelos y las envidias que haya podido generar el nuevo hermanito y la atención que suele acaparar el bebé de la familia. Por eso, hay que dedicar tiempo a jugar, a aprender, y a pasar tiempo con todos. Es verdad que no te puedes dividir, pero es cuestión de organizarse y de pasar un buen rato todos juntos. 

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Participa en sus juegos

A veces, tendemos a creer que sirve solo con estar vigilándolos, y que para ellos, eso es suficiente. Pero en realidad, a los niños les importan más bien poco todos esos juguetes, si no tienen a nadie con quien jugar. No se trata de darles un juguete caro y educativo, sino de ser partícipe en sus juegos, en sus batallas y en sus conquistas. 

ASí no se sentirán solos de ninguna forma, y podrán desarrollar sus habilidades sociales de una forma correcta. Y si puedes hacer que socialice con gente de su edad casi de inmediato, sería muy bueno. Los primeros amigos suelen ser de lo más importantes, porque tienen sus primeras experiencias juntos.

 

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Regáñalo si hace falta

A veces, los niños son tan listos que saben cómo conseguir que las cosas salgan como ellos quieran. Sin embargo, cuando hacen las cosas mal, no dudes en regañarlos y echarles una reprimenda. Y eso se debe a que tienen que aprender que todo tiene unos límites. Tener una autoestima y la confianza en sí mismos es importante, pero también deben respetar la autoridad.

Así pues, si les hace falta u buen rapapolvo, es algo que tienes que hacer. No le des más vueltas, es verdad que te duele más a ti que a ellos, pero deben aprender algunas cosas por las malas.

Reparte tareas en casa

No se trata de tener un ejército de limpieza a tu cargo, sino de darles responsabilidad a ellos. Esto fomenta los lazos de unión. Si podemos llegar a realizar una tarea entre padres e hijos, y ellos podrán sentir que tienen una especie de lugar en la familia, algún sitio donde pertenecen. Además, se darán cuenta de que cada uno tiene sus responsabilidades. 

¿Cómo fomenta la inteligencia? Las labores domésticas también conllevan cierto ejercicio mental. Ya sea lavar los platos o pasar la aspiradora: todos tendrán una ardua tarea que exigen ciertas formas de concentración que pueden ser útiles para el desarrollo de la inteligencia infantil.

 

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